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来源; 互联网    作者; 刘丽丽

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【摘要】员工培训在企业中的重要性得到了极大的重视,员工培训已经成为企业人力资源管理中的一项重要内容。本文从培训的重要性出发,简述了目前我国员工培训中存在的问题及加强加强企业员工培训的对策 【关键词】企业员工培训培训管理人力资源开发 人力资源是现代企业的战略性资源,也是企业发展的最关键因素。越来越多的企业已经认识到人力资源开发在现代企业发展中的重要地位,并开始积极进行人力资源开发。其中员工培训就是企业人力资源开发的重要途径。员工培训可以有效的提高企业员工素质和能力。实践证明员工培训是企业所有投资中风险最小,收益最大的投资,虽然目前的企业员工培训已经探索出一些方法,但这些培训方法往往拘泥于成规,反而忽略了企业的实际情况,进而出现了种种问题。 1 员工培训存在的问题 1.1 对培训认识不足 一方面部分企业追求高速发展,往往忽视了企业人才的培训工作,对企业人力资源的开发和员工的教育培训工作认识不够。认为员工培训可有可无,企业缺乏人才,可通过招聘, 挖人 等途径来解决,没有意识到这种做法要多花150%的成本,并且,外来人才很难融迅速入企业,赢得效益�?古嘌档钠笠狄餐亲咝问�,多以应付为主,在培训中没有严格的考评制度,培训对象逃避培训而不受任何处罚。另一方面是培训 万能论 。一些企业在重视员工培训的同时,又进入一个误区,就是过分强调培训。只要有危机,就会想到培训,把培训当成是解决管理问题的灵丹妙药。殊不知,员工成才需要一个过程,有许多不确定因素影响他的成长,仅靠几次培训就解决企业问题是远远不够的,没有认识到培训效益的长期性和持续性。 1.2 轻视培训评估和监督 培训评估是培训效果监督、检验的重要环节,只有对培训进行全面评估,才能改进培训质量,提高培训效率,降低培训成本,提高员工的参与兴趣。在现实工作中,有些企业重视培训,但却忽视了培训的后期评估和监督,使员工感觉学而无用。不少企业只在培训中以考试的形式对培训效果进行评估,事后不再做任何跟踪调查;大多数企业没有完整的员工培训记录;没有完善评估机制,不能说明培训的效果,也难以对培训进行针对性的改进,无法形成培训与提高员工技能的良性循环。 1.3 培训投入力度不够 资金上,我国企业在培训方面投入仅占GDP的1.5%,远远低于发达2.5%的比例。有些企业,因担心员工培训后要求加薪或跳槽,不敢增加培训投入力度,即使开展培训,往往缩短培训时间,控制培训成本。培训投入严重不足已成为企业培训开展的制约因素;培训机制方面,部分企业的员工培训力度还不够,缺乏程序化、系统化的制度,不能根据企业员工的实际情况进行培训,很少做到全面准确地从素质要求、知识结构和能力出发制定培训内容。 1.4 培训模式和方法简单 企业的培训组织者缺乏有关的培训业知识,认为企业员工培训就是学校教育,在培训方式上还许多企业都运用传统模式进行,采用最简单的课堂式教学,单纯的理论灌输,还有些企业采取放录像的方式。认为这样做既降低了企业成本.又可以灵活掌握培训内容,这些方式都很容易使员工对培训产生枯燥、乏味的感觉。使培训效果和培训效益大打折扣。缺乏培训双方的交流和沟通。企业培训没有熟练掌握现代的教学手段和教学方法,培训与实际相脱节。 2 加强员工培训的措施和建议 2.1 转变观念是做好企业培训工作的保证 培训是企业可持续发展的动力保证。要想做好员工培训工作,必须从企业管理者角度对企业培训的意义予以重新认识,重新定位培训在企业中的地位,把企业培训看成是关系企业未来生死存亡的大事情。企业管理者要有人才的忧患意识,明白今天的培训将决定明天的企业竞争力、信誉度和员工素质结构,要充分认识到加强员工培训是提高企业绩效的需要。 2.2 完善培训效果的评估 培训效果的评估既能促成培训目标的实现,又能为以后的培训提供支持和借鉴。企业在评估培训效果时,既要评估培训项目实施的完成情况,也要评价培训计划的实现情况;既要了解受训员工的个人满意程度,也要了解企业管理使用部门的满意程度;既要考察被培训者的在职表现和培训收获,更要在较长的时间内,跟踪考察其培训后的在岗业绩,以及对提高生产力所发挥的作用。在培训评价中,应该特别注重培训信息的归纳和总结,以作为以后培训的参考。在培训中发现问题,解决问题,提高人力资源的管理水平,促进企业健康发展。 2.3 加大培训投入力度,建立科学培训体系 目前,我国政府已经加大了对职业教育和员工培训的投入力度,企业应积极落实对培训费用的有关规定,加大培训投入,严格培训费用预算与管理,确保专款专用;加强培训设施、场所建设,努力为培训工作开展创造良好环境。企业内部应制定完善的培训计划,周密的课程体系,设定专职的培训管理部门,通过内部培训与外部培训相结合的方式对员工进行培训;企业也可利用社会专业培训机构、高等院�:脱芯炕沟榷栽惫そ信嘌�。 2.4 选择有效的培训模式 培训模式方法是影响培训效果的关键因素,培训方法要根据工作任务和岗位特征来选择,并与培训目的、课程目标相适应。国外探索出的讨论式、学式、讲演式、游戏式、案例分析、�?榕嘌�、拓展训练等方法值得我国企业借鉴 结合企业实际,将多种培训方式有机结合.培训效果会更好。不管选择何种培训方法,培训过程中都应注意讨论与实际操作相结合,互动与讨论相结合,以调动学的主动性。 通过员工培训,加大企业现有的人力资源的开发利用程度,企业能够增强持续发展的核心竞争力。同时员工培训也是发展员工能力的一个有效途径,是一个吸引、激励、留住人才的一个有效方法,企业应该根据不断变化和日益复杂的环境,及时地结合自己的实际情况,对员工进行培训,在培训中发现问题,解决问题,提高人力资源的管理水平,促进企业健康发展。 参考文献 [1] 文妙虹.浅谈民营企业的培训[J].科技资讯.2007(31). [2] 李敏,于葵.关于企业员工培训中存在的问题分析[J].职业教育研究,2009,10. [3] 董二云.浅谈国有企业关员工培训[J].管理观察,2009,10. [4] 王相平.企业员工培训的问题分析与对策研究Ⅲ[J].商场现代化,2007,(12). 责任编辑:老A A医院实行劳务派遣用工的利弊分析

环境保护税减免风险点提示01 案例分析A公司于2016年设立,主营业务为高温合金及其构件的设计、研发、生产及销售,高温合金精密铸造、研发生产及销售,其生产经营需要缴纳环境保护税,征收品涉及硫酸雾(气)。2022年,该企业申请了环境保护税减免,但是在申请不久之后触发了风险提示。为核查实情,税务工作人员联系企业财务人员,并取得了相关的环境检测报告。原来,该企业存在5处排放口,其中1处排放口排放浓度为47mg/m3。根据《大气污染物排放限值》(DB4427-2001),广东省硫酸雾(气)的最高允许排放浓度为35mg/m3。该企业的排放值超过了广东省规定的标准。根据《环境保护税法》(主席令第61号)第十二条第三款以及《 税务总局 生态环境部关于明确环境保护税应税污染物适用等有关问题的通知》(财税〔2018〕117号)第二条,该企业排放超过和地方规定的排放标准,不能享受减免政策。在了解到情况后,税务工作人员立刻通过电话联系该企业并作出政策辅导,让企业及时补缴环保税。据企业提供的环境检测报告,该企业当年硫酸雾排放量304.56kg,根据现行环境保护税法,硫酸雾品目应纳税额=排放量÷污染当量值*适用税额=304.56÷0.6*1.8=913.68元。但企业认为大部分排放口都符合和地方的排放标准,只需要补缴超过排放标准的环保税,应当减免其余所需缴纳的环保税。面对企业的错误认识,税务工作人员坚持摆事实、讲道理,向企业普及了关于环保税的相关政策。企业人员在掌握了环保税减免的政策后,表示会依法补缴税款,并尽快对排放口作出改进。最终,纳税人按照相关规定补缴了税款913.68元,滞纳金37.23元。02 政策依据一、《环境保护税法》(主席令第61号)第十二条第三款,“依法设立的城乡污水集中处理、生活垃圾集中处理场所排放相应应税污染物,不超过和地方规定的排放标准的。”二、《 税务总局 生态环境部关于明确环境保护税应税污染物适用等有关问题的通知》(财税〔2018〕117号)第二条,“依法设立的生活垃圾焚烧发电厂、生活垃圾填埋尝生活垃圾堆肥厂,属于生活垃圾集中处理场所,其排放应税污染物不超过和地方规定的排放标准的,依法予以免征环境保护税。纳税人任何一个排放口排放应税大气污染物、水污染物的浓度值,以及没有排放口排放应税大气污染物的浓度值,超过和地方规定的污染物排放标准的,依法不予减征环境保护税。”03 风险提醒该纳税人虽然设立了多处排放口,且大部分都符合的排放标准,但由于存在一处不符合标准的排放口,仍然需要按规定进行缴纳环境保护税。对企业来说,环保税固然是小税种,但是如果对相关政策不了解,也可能产生涉税风险,尤其是对于排污量比较多的企业来说,充分掌握有关税收政策还是十分有必要的。当前,纳税人自身设立的污水集中处理、生活垃圾集中处理场所增多。较多纳税人误以为如果设立了多个排放口,税务局仅针对环境污染超标的排放口进行征税,因此误用环境保护税减免政策。对于存在多处排放口的企业,应当格外注意让每一处排放口的排放物浓度值都低于和地方的排放标准,这样才能够享受环境保护税的减免政策。更多推荐: 税务部门公布7起涉税案件

清华大学经济管理学院于增彪教授从中美管理会计的关系、面临的共同问题以及国内管理会计的未来发展趋势三个方面出发,讲述了CMA的哪些作用?CMA的作用一、带来了完整的管理会计知识和技能体系美国管理会计在世界各国中较为发达。IMA的CMA认证体系博大精深,具有很强的实用性和可操作性,代表了美国管理会计发展的水平和成就。这一制度的形成有两个显着特点:一是创造企业价值或创造社会财富的基本定位;二是随着美国成为经济强国和保持经济强国的进程而出现和发展,并在其中发挥作用。IMA是中美管理会计交流的桥梁,对我国的积极影响不言而喻。二、培养了一大批中高端管理人才培养了一大批中高级管理人才,其中大部分是企业的骨干。接受过IMA培训的学员包括CMA考生和证书持有者以及其他相关工作人员。除了授权培训机构进行培训外,国资委的企业还多次按照CMA知识技能认证体系选派财务和管理骨干人员进行培训。如今,CMA申请人和认证持有者广泛分布于工商界、高校、部门和各类非营利组织,为我国金融团队带来新鲜血液。,推动了我国企业财务人员由单纯的“记账算账报账型”转向“管理控制和价值创造型”。三、树立了会计与财务继续教育的新标杆通过CMA认证考试并获得CMA认证并不是结束。IMA要求证书持有者在获得CMA认证后每年完成必要的继续教育学分。IMA也是一个教学和研究中心、知识库和智囊团。IMA定期出版三本杂志(编者注:分别为《战略财务》《IMA教学案例》和《管理会计季刊》),不定期发布《管理会计公告》和研究报告,特别是,根据企业营商环境和组织结构、科学技术进步和应用等方面的新变化,持续地修订管理会计能力素质框架、认证课程体系和内容。这是IMA世界影响力的源泉所在,特别值得中国继续教育机构学和借鉴。2022年注册管理会计师的考试大纲是什么?

4个月时间能备考税务师吗托收承付是指根据购销合同由收款人发货后委托银行向异地付款人收取款项。当企业采用托收承付的方式结算货款时,相应的账务处理怎么做?托收承付的会计分录采用托收承付方式销售商品时,通过“应收账款”科目核算。借:应收账款贷:主营业务收入应交税费——应交增值税(销项税额)什么是托收承付?托收承付是指根据购销合同由收款人发货后委托银行向异地购货单位收取货款,购货单位根据合同对单或对证验货后,向银行承认付款的一种结算方式。托收承付亦称异地托收承付,是指根据购销合同由收款人发货后委托银行向异地付款人收取款项。什么是应收账款?应收账款是指企业在正常的经营过程中因销售商品、产品、提供劳务等业务,应向购买单位收取的款项,包括应由购买单位或接受劳务单位负担的税金、代购买方垫付的包装费各种运杂费等。此外,在有销售折扣的情况下,还应考虑商业折扣和现金折扣等因素。主营业务收入是什么?主营业务收入是指企业经常性的、主要业务所产生的收入。根据各行业企业所从事的不同活动而有所区别,如工业企业的主营业务收入指“产品销售收入”;建筑业企业的主营业务收入指“工程结算收入”;交通运输业企业的主营业务收入指“交通运输收入”;批发零售贸易业企业的主营业务收入指“商品销售收入”等。应交税费是什么?应交税费是指企业根据在一定时期内取得的营业收入、实现的利润等,按照现行税法规定,采用一定的计税方法计提的应交纳的各种税费。盈余公积转增资本如何做账务处理?

 

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